贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任(rèn )说(🎒)得很对,但我(wǒ )是(👚)他们的班主任(rè(🔮)n ),主任说他们早(zǎ(🗡)o )恋,不知道依据(jù(💃) )是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学(xué )生,也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过(guò )程,不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。 孟行悠一怔,抬(📅)眼(yǎn )问他:你不问问我能不能画完就放他们走? 你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽(dā(🐘)n )误的。 孟行悠真(zhē(🙎)n )是服了:主任,快(🔏)上课了,咱别(bié )闹(🔮)了成吗? 他说(shuō(💹) )丑,像呆子,耽(dān )误颜值。迟砚回(huí )答。 贺勤听完,松了一口气, 转头(tóu )对教导主任解释(shì ):主任, 误会一场(chǎng ), 他(📠)(tā )们没有早恋。