贺(hè )勤(💤)走到两个学生面(miàn )前站着,大有护犊子的意思, 听完教(jiāo )导主任(🥃)的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说得很对,但我是(shì )他们的班主任(😶),主(zhǔ )任说他们早恋,不(bú )知道依据是什么(me )?我(🚀)们做老师的要(yà(💨)o )劝导学生,也得有(yǒu )理有据, 教育是一(yī )个过程(🐾),不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。 孟行悠心头憋得那股气突然就顺(🔵)畅(chàng )了,她浑身松快下(xià )来,说话也随意许多:你以前拒绝(jué )别(⏹)人,也把话说这(zhè )么狠吗? 贺勤听完,松了一口气, 转(zhuǎn )头对教导(🥫)主任解释(shì ):主任, 误会一场, 他们没有早恋。 所(🦊)(suǒ )有。迟砚没有犹(🤬)豫(yù ),目光平静,我对(duì )事不对人,那句(jù )话不是(📲)针对你。 孟(mèng )行悠每次听到这种(zhǒng )官腔就无语,碍于贺勤面子没(🆕)有呛(qiàng )声。 贺勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟行悠还把自己整(zhě(💬)ng )得有些感动,坐下(xià )来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一(yī )个数学(🔳)老师口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一(🎾)个(gè )过程,不是一(⌛)场谁(shuí )输谁赢的比赛’,听听这话,多酷(kù )多有(🔢)范,打死我我(wǒ )都(🐳)说不出来。 孟行(háng )悠被迟梳这直球(qiú )砸得有点(🔩)晕,过了(le )几秒才缓过来,回(huí )答:没有,我们只是同班同学。